Reading and Use of English C1

El examen de Reading and Use of English de Cambridge C1 consta de 8 partes, con un total de 56 preguntas. Dura 1 hora y 30 minutos y evalúa tanto el conocimiento gramatical y léxico como la comprensión lectora de diferentes tipos de textos.


Parte 1: Rellenar Espacios en Blanco con Opción Múltiple

📌 Formato: Un texto con 8 huecos y 4 opciones (A, B, C, D) para cada uno.
🎯 Objetivo: Evaluar vocabulario avanzado, collocations, phrasal verbs y expresiones idiomáticas.

Consejos:

  • Lee la frase completa antes de elegir una opción.
  • Identifica palabras clave y busca sinónimos en las opciones de respuesta.
  • Presta atención a la diferencia entre palabras de significado similar pero uso distinto.

Parte 2: Rellenar Espacios en Blanco sin Opción Múltiple

📌 Formato: Un texto con 8 huecos, sin opciones dadas.
🎯 Objetivo: Evaluar gramática y estructuras avanzadas (preposiciones, pronombres, auxiliares, conectores).

Consejos:

  • Identifica qué tipo de palabra falta (verbo, conector, preposición, etc.).
  • Usa el contexto para elegir la mejor opción.
  • Presta atención a estructuras comunes como expresiones fijas y colocaciones.

Parte 3: Formación de Palabras (Word Formation)

📌 Formato: Un texto con 8 huecos, donde se da una palabra base que debe modificarse para encajar correctamente.
🎯 Objetivo: Evaluar el conocimiento de sufijos, prefijos y cambios de categoría gramatical.

Consejos:

  • Observa si la palabra debe ser sustantivo, adjetivo, verbo o adverbio.
  • Fíjate en prefijos negativos y cambios ortográficos.
  • Usa el contexto para decidir entre diferentes formas de la palabra (analyse → analysis / analytical).

Parte 4: Transformación de Frases

📌 Formato: 6 frases que deben reescribirse usando una palabra dada, sin cambiar el significado.
🎯 Objetivo: Evaluar estructuras gramaticales complejas y reformulación de frases.

Consejos:

  • Practica estructuras como voz pasiva, condicionales mixtos, inversión y modales de deducción.
  • Asegúrate de mantener el significado original.
  • Tacha las palabras que ya hayan sido modificadas.
  • No cambies la palabra dada ni alteres la estructura de manera incorrecta.

Parte 5: Comprensión de un Texto Largo

📌 Formato: Un texto extenso con 6 preguntas de opción múltiple (A, B, C o D).
🎯 Objetivo: Evaluar la comprensión global y detallada del texto.

Consejos:

  • Lee primero las preguntas para saber qué buscar.
  • Identifica sinónimos y reformulaciones en las opciones de respuesta.
  • No te detengas demasiado en una sola pregunta.

Parte 6: Emparejamiento de Información

📌 Formato: Un texto dividido en secciones con 10 preguntas que deben relacionarse con partes específicas del texto.
🎯 Objetivo: Encontrar información detallada dentro del texto.

Consejos:

  • Escanea rápidamente el texto en busca de palabras clave relacionadas con la pregunta.
  • Lee con atención para asegurarte de que la sección responde a la pregunta.
  • No te dejes engañar por distractores que mencionan información similar pero no responden directamente.

Parte 7: Completar un Texto con párrafos

📌 Formato: Un texto con 6 huecos y 7 párrafos numerados para elegir.
🎯 Objetivo: Evaluar la coherencia y cohesión del texto.

Consejos:

  • Identifica palabras clave y conectores en los párrafos.
  • Asegúrate de que el párrafo elegido encaja en significado y gramática.
  • Descarta opciones que no mantengan la lógica del texto.

Parte 8: Emparejamiento de Extractos

📌 Formato: Un texto con 10 preguntas y 4-6 extractos de diferentes fuentes.
🎯 Objetivo: Evaluar la capacidad de identificar opiniones, temas y estilos en varios textos.

Consejos:

  • Lee cada pregunta y busca ideas clave en los extractos.
  • Identifica diferencias en el tono y el propósito de cada texto.
  • No te bases solo en palabras clave, sino en el significado general.

Consejos Generales para el Reading and Use of English

  • Lee artículos, ensayos y textos académicos en inglés para mejorar comprensión y vocabulario.
  • Practica con ejercicios de Use of English para familiarizarte con estructuras avanzadas.
  • Aprende collocations, phrasal verbs y expresiones idiomáticas.
  • Administra bien el tiempo para poder revisar tus respuestas al final.

Publicaciones Similares

  • B1 Speaking

    El Speaking del B1 Preliminary (PET) de Cambridge dura entre 10 y 12 minutos y se realiza en parejas con otro candidato. Se divide en 4 partes: Estructura del examen: Parte 1: Preguntas personales (2-3 min) Gramática útil: Ejemplos de preguntas y respuestas: Parte 2: Descripción de imágenes (2-3 min) Gramática útil: Frases útiles para…

  • B1 Article

    Antes de empezar: 3 ideas clave 1. Introduction Objetivo: presentar el tema haciendo al lector partícipe e invitarlo a seguir leyendo. 2. Main body paragraphs Puedes dar ventajas y desventajas, explicar causas y consecuencias (por qué estás interesado en ese tema) o describir tu experiencia personal. 3. ConclusionResume brevemente la información anterior e invita al lector…

  • B2 Speaking

    El Speaking del B2 First (FCE) de Cambridge dura entre 14 y 15 minutos y se realiza en parejas (o en tríos en algunos casos). Se divide en 4 partes: Estructura del examen: Parte 1: Preguntas personales (2 min) El examinador hace preguntas sobre información personal, intereses, estudios, trabajo, planes futuros, etc. Gramática útil: Ejemplos…

  • B2 Review

    Antes de empezar: 3 ideas clave 1. Introduction Objetivo: presentar lo que vas a reseñar. 2. Main body paragraphs Objetivo: analizar los puntos positivos y negativos, con ejemplos y detalles. Frases útiles para valorar aspectos positivos: Frases útiles para valorar aspectos negativos: 3. ConclusionObjetivo: resumir tu opinión y dar una recomendación final. Gramática útil Último paso: revisar…

  • C1 email / letter

    Antes de empezar: 3 ideas clave Email informal (amigos o compañeros) 1. Greeting (saludo)Frases útiles: 2. Opening (introducción)Para empezar de forma amable: 3. Main body (cuerpo del mensaje)Explica tus ideas de forma clara. Incluye TODA la información que te pide la tarea. Para organizar tus ideas: Para pedir información: 4. Closing (cierre)Para terminar y animar…

  • ISE I TOPIC

    El TOPIC es una parte importante de un examen en el que el candidato debe presentar y hablar sobre un tema personal previamente elegido. ¿Qué es el TOPIC? Es una conversación planificada entre el alumno y el examinador sobre un tema personal elegido por el candidato. Esta conversación tiene como objetivo evaluar la capacidad del…